Précieux Moments

{Test} « Mon jeu des lettres », la Maison des Maternelles

11 octobre 2017 19 h 15 min

L’apprentissage de la lecture… Vaste programme !!! Mais avant cela, il faut se familiariser avec les lettres. C’est ce que propose, de manière ludique, « Mon jeu des lettres », la Maison des Maternelles…

boite mon jeu des lettres les maternelles

Dans la boite, des cartes… Sur ces cartes, des lettres, en majuscule ou en minuscule, mais aussi des dessins et des mots… Préconisé pour les enfants à partir de 4 ans, ce jeu propose différentes options :

Associer une lettre à une image et ainsi retrouver la 1ère lettre des différents mots représentés sur les images
apprendre l’alphabet en remettant les cartes dans l’ordre
identifier les lettres d’un mot en écrivant avec les cartes le mot représenté sur une image
reconnaître les sons à partir d’une carte lettre en mimant le son qu’elle fait et en cherchant dans quelles images on retrouve ce son (pour ceux qui connaissent les alphas, on fait « chanter » la lettre 😉 )
maîtriser l’alphabet en classant les images par ordre alphabétique
différencier les consonnes et les voyelles en les identifiant et en les séparant.

jeu des lettres

On peut aussi essayer des variantes (proposées également dans les règles du jeu) ou en imaginer de nouvelles. Avec ma presque 3 ans, on s’amuse par exemple à trouver le nom des mots (le yaourt, la cerise, le koala…) ou les couleurs… Avec mon presque 6 ans, on essaie d’utiliser les cartes lettres aussi pour écrire des mots, des mots qui lui plaisent, qu’il connait ou qu’il a envie de découvrir…

Bref, c’est un jeu simple, facile, mais à multiples facettes qui permet une première approche amusante de l’alphabet et des mots.

Ce qu’on aime :

les couleurs
les différentes écritures (un côté de l’image écrit en script, l’autre côté en attaché)
les différentes possibilités d’utilisation
la taille : compact, facile à transporter et à ranger, ne prend pas de place
les règles du jeu : simples, faciles à comprendre et variées
le prix rikiki !!!

Ce qu’on apprécie moins / qui pourrait être amélioré :